Schulordnung

Für ein respektvolles Miteinander

Damit sich jedes Kind und jeder Mitarbeitende der Schule wohlfühlen kann, halte ich mich an die  zwölf Regeln der Schulordnung:

Im Schulgebäude trage ich Hausschuhe. Ich gehe langsam und leise.

In der Regenpause bin ich in meiner Klasse.

Ich bleibe während der Schulzeit auf dem Schulgelände.

In der Pause verlasse ich das Schulgebäude.

Ich sorge dafür, dass der Unterricht gelingt:

-Ich bin pünktlich, auch nach der Pause

-Ich bin vobereitet (Hausschuhe an, Arbeitsplatz, Hausaufgaben)

-Ich verhalte mich so, dass jeder lernen kann.

Ich gehe verantwortungsvoll und ordentlich                                                                                                    mit meinen und fremden Sachen um.

Ich nehme niemanden etwas weg.

Ich halte mich an die Regeln (im Schulalltag, Ganztag und Bus), auch wenn ein anderer vorher etwas falsch gemacht hat.

Ich halte mich an die Mensaregeln.

Ich halte mich an Anweisungen aller Erwachsenen, die an der Schule arbeiten.

Ich wende niemals Gewalt an, auch Spaßkämpfe sind verboten.                                            „Ich beachte die Stopp-Regel!“

Ich verhalte mich im Schulgebäude, im Unterricht und in den Pausen freundlich, fair und rücksichtsvoll.

Gemeinschaft

Wir sind eine Gemeinschaft und gestalten unser Schulleben vielfältig.

Wir schaffen Anlässe bei denen sich jeder als Teil der Schulgemeinschaft erleben kann. Z. B. bei gemeinsam gestalteten Schulveranstaltungen und Feierlichkeiten wie die Ein- und Ausschulungsfeiern, GerdaPhilippsohn-Geburtstag/ Gedenktag, Forumstunden, Projektwochen, Paten Klasse 1 und 4…)
Wir beziehen außerschulische Lernorte in unser Schulleben mit ein, um ganzheitliches Lernen zu
ermöglichen: durch Kooperation, durch kulturelle Veranstaltungen, durch Besuch von Institutionen (z.B. Opernbesuch, Feuerwehr, Wald, Jäger, Förster, Bücherei, Wisentgehege usw.)
Wir fördern/fordern das Miteinander mit Eltern durch z.B. Zusammenarbeit bei Schulveranstaltungen, Elternabende, Klassenfeiern usw. Wir beziehen Eltern aktiv in den Aufbau sozialer Kompetenzen mit ein, z.B. durch Elternabende, Elternsprechtage.